?europa? Im Literaturunterricht : Didaktische, fachwissenschaftliche, schulische und curriculare Perspektiven
2024 ed.
Book Details
Format
Paperback / Softback
Book Series
Deutschdidaktik
ISBN-10
3662700093
ISBN-13
9783662700099
Edition
2024 ed.
Publisher
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
Imprint
J.B. Metzler
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Feb 26th, 2025
Print length
164 Pages
Product Classification:
Biography, Literature and Literary studiesLiterature & literary studiesEducationEducation / Educational sciences / PedagogyEducational strategies & policyEducational strategies and policyTeaching skills & techniquesTeaching skills and techniquesCivics and citizenshipCivil rights & citizenship
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Der Band dokumentiert die Ergebnisse einer Tagung, auf der Fachdidaktiker:innen, Fachwissenschaftler:innen, Lehrer:innen und Vertreter:innen der Bildungsverwaltung diskutierten, wie europasensibler Literaturunterricht aussehen könnte.
Der Band dokumentiert die Ergebnisse einer Tagung, auf der Fachdidaktiker:innen, Fachwissenschaftler:innen, Lehrer:innen und Vertreter:innen der Bildungsverwaltung diskutierten, wie europasensibler Literaturunterricht aussehen könnte. Die Beiträge knüpfen an den Beschluss der Kultusministerkonferenz „Europabildung in der Schule“ an, differenzieren und spezifizieren diesen für den Literaturunterricht. In unterschiedlichen Perspektiven werden Potentiale einer Europabildung mit ästhetischen Medien, die curriculare Verankerung derselben sowie Möglichkeiten der Etablierung einer langfristigen Europabildung im Unterrichtsfach Deutsch erörtert.
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