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„Fremde“ Kinder in deutschen Bildungsinstitutionen?
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„Fremde“ Kinder in deutschen Bildungsinstitutionen? : Biographische Reflexionen uber Differenz- und Rassismuserfahrungen

1. Aufl. 2020 ed.

Book Details

Format Paperback / Softback
ISBN-10 3658302828
ISBN-13 9783658302825
Edition 1. Aufl. 2020 ed.
Publisher Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint Springer VS
Country of Manufacture GB
Country of Publication GB
Publication Date May 2nd, 2020
Print length 425 Pages
Ksh 10,800.00
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Fast
Matthias Wagner untersucht anhand biographisch-narrativer Interviews Erfahrungen von Differenz und Rassismus, die Schwarze Frauen im Kontext von Bildungsinstitutionen gemacht haben.
Matthias Wagner untersucht anhand biographisch-narrativer Interviews Erfahrungen von Differenz und Rassismus, die Schwarze Frauen im Kontext von Bildungsinstitutionen gemacht haben. Im Rahmen seiner Analyse in Anlehnung an die konstruktivistische Grounded-Theory-Methodologie zeigt er auf, wie diese Erfahrungen im Rahmen biographischer Prozesse reflektiert und in Entscheidungen hinsichtlich der Bildung der eigenen Kinder uberfuhrt werden. Diese Entscheidungen beziehen sich etwa auf die Auswahl konkreter Bildungseinrichtungen und sollen dazu dienen, die eigenen Kinder vor Erfahrungen von Differenz und Rassismus im Kontext von Bildungsinstitutionen zu schutzen.

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