«Kerle statt Koepfe » : Zur Geschichte der Schule in Mecklenburg und Vorpommern 1932-1945

Der Autor legt mit diesem Band erstmals eine Geschichte der Schule Mecklenburgs und Vorpommerns in der NS-Zeit vor. Er weist nach, wie das NS-Regime die Lehrerschaft «gleichschaltete», den Unterricht politisierte, die Schule der «Neuordnung» unterwarf und sie auf Kriegskurs brachte. Hervorzuheben ist, daß er neben offiziellen Erlassen, Richtlinien und anderen Dokumenten vor allem auch Schuljahresberichte, -chroniken, -protokolle, Erinnerungen von Zeitzeugen und Schülerarbeiten mit einbezieht. Sie ermöglichen Einblicke in den Schulalltag jener Jahre. Die Arbeit trägt dazu bei, einen Teilabschnitt verdrängter Geschichte freizulegen. Sie bietet viele Materialien für die Friedenserziehung an den Bildungseinrichtungen an.

Der Autor legt mit diesem Band erstmals eine Geschichte der Schule Mecklenburgs und Vorpommerns in der NS-Zeit vor. Er weist nach, wie das NS-Regime die Lehrerschaft «gleichschaltete», den Unterricht politisierte, die Schule der «Neuordnung» unterwarf und sie auf Kriegskurs brachte. Hervorzuheben ist, da er neben offiziellen Erlassen, Richtlinien und anderen Dokumenten vor allem auch Schuljahresberichte, -chroniken, -protokolle, Erinnerungen von Zeitzeugen und Schulerarbeiten mit einbezieht. Sie ermoglichen Einblicke in den Schulalltag jener Jahre. Die Arbeit tragt dazu bei, einen Teilabschnitt verdrangter Geschichte freizulegen. Sie bietet viele Materialien fur die Friedenserziehung an den Bildungseinrichtungen an.