Arbeitsmarkt- und Berufsinformationen als Datenbasis fuer eine verbesserte Abstimmung zwischen Bildung und Beschaeftigung : Ein Verfahren zur Entwicklung beruflicher Curricula am Beispiel des Bereichs der Informations- und Kommunikationstechnologien
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Die Arbeit geht der Frage nach, wie die Curriculumentwicklung beruflicher Bildungsangebote mit Hilfe von Arbeitsmarkt- und Berufsinformationen der Bundesagentur für Arbeit unterstützt werden kann. Als Ergebnis wird ein Verfahren vorgestellt und für Berufe der Informations- und Kommunikationstechnologien erprobt.
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