Bestimmung Des Lernenden Menschen Auf Dem Wege Der Reflexion Ueber Den Lernstil
by
Airi Liimets
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3631530978
ISBN-13
9783631530979
Publisher
Peter Lang AG
Imprint
Peter Lang AG
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Mar 22nd, 2005
Print length
352 Pages
Product Classification:
PhilosophyPsychologyPhilosophy & theory of education
Ksh 11,150.00
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Quality
Fast
Das Ziel dieser Untersuchung ist die Bestimmung des lernenden Menschen auf dem Wege der Reflexion über den Lernstil. Die Autorin fragt nach dem Lernstil als erziehungswissenschaftlichem und philosophischem Konstrukt. Sie analysiert Lernstilforschung in der kognitiven Psychologie, in Russland in der Schule der Stile der Tätigkeit und in Estland im Kontext der Jugendforschung. Die weiterführenden Fragen für die Neukonzeptualisierung des Konstrukts werden im Geiste der Postmoderne gestellt. Als Ergebnis der Reflexion wird Lernstil als Struktur der Individuation des tätigen Menschen aufgefasst. Der lernende Mensch ist als «in der Liminalität sich selbst begegnende» unermessliche Selbst-Welt zu verstehen.
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