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Bildungsprozesse im Ganztag
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Bildungsprozesse im Ganztag : Wahrnehmung und Wertung erweiterter Bildungsgelegenheiten durch Kinder

1. Aufl. 2018

Book Details

Format Paperback / Softback
ISBN-10 3658199970
ISBN-13 9783658199975
Edition 1. Aufl. 2018
Publisher Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint Springer VS
Country of Manufacture GB
Country of Publication GB
Publication Date Nov 20th, 2017
Print length 246 Pages
Ksh 8,100.00
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Stephanie Staudner betrachtet Auswirkungen des Ganztags im Sinne der Ermöglichung von Bildungsgelegenheiten aus der Sicht von Kindern. Die empirische Studie fokussiert dabei subjektiv bedeutsame Aspekte vor einem anerkennungstheoretischen Hintergrund, die einen möglichen Mehrwert der gebundenen Ganztagsschule zeigen.
Stephanie Staudner betrachtet Auswirkungen des Ganztags im Sinne der Ermöglichung von Bildungsgelegenheiten aus der Sicht von Kindern. Die empirische Studie fokussiert dabei subjektiv bedeutsame Aspekte vor einem anerkennungstheoretischen Hintergrund, die einen möglichen Mehrwert der gebundenen Ganztagsschule zeigen. Die Gegenüberstellung kindlicher Aktivitäten im schulischen und außerschulischen Kontext macht Grenzen sowie Chancen des Ganztagsunterrichts sichtbar.

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