Bildungsstandards Geschichte : Bestandsanalyse, Standardkonzeption und Aufgabenentwicklung fuer das Fach Geschichte am Gymnasium unter besonderer Beruecksichtigung der Orientierungskompetenz und des Werteverstaendnisses
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Book Details
Format
Hardback or Cased Book
ISBN-10
3631669240
ISBN-13
9783631669242
Edition
New
Publisher
Peter Lang AG
Imprint
Peter Lang AG
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Jan 12th, 2016
Print length
596 Pages
Product Classification:
Decision theory: generalEducationEducation / Educational sciences / PedagogyEducational strategies & policyEducational strategies and policyPrimary & middle schoolsPrimary and middle schoolsAdult education, continuous learningPolitics & governmentPolitics and governmentJurisprudence & general issuesJurisprudence and general issues
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Dieses Buch entwickelt auf Basis der internationalen Diskussion im Bereich der schulischen Pädagogik Standards für den gymnasialen Geschichtsunterricht. Dabei werden mit Hilfe der Dilemmata-Forschung Orientierungskompetenz und Wertebewusstsein innovativ definiert.
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