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Biologisch-paedagogisches Denken in der Praxis
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Biologisch-paedagogisches Denken in der Praxis

Book Details

Format Paperback / Softback
ISBN-10 3631478879
ISBN-13 9783631478875
Publisher Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture DE
Country of Publication GB
Publication Date Nov 1st, 1994
Weight 460 grams
Ksh 9,800.00
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Die Schule ist ein Ökosystem und Unterricht ein Vorgang in diesem. Gemäß dieser Definition werden die abiotischen und biotischen Faktoren vom naturwissenschaftlichen Standpunkt her betrachtet und damit eine erweiterte Sichtweise von Schule erreicht. Es wird eine in der eigenen Lehrtätigkeit, in allen Bereichen des Unterrichts angewandte, auf human-ethologischen Erkenntnissen begründete Pädagogik dokumentiert. Daraus ergibt sich die Forderung nach einer «Pädagogischen Biologie».
Die Schule ist ein Okosystem und Unterricht ein Vorgang in diesem. Gema dieser Definition werden die abiotischen und biotischen Faktoren vom naturwissenschaftlichen Standpunkt her betrachtet und damit eine erweiterte Sichtweise von Schule erreicht. Es wird eine in der eigenen Lehrtatigkeit, in allen Bereichen des Unterrichts angewandte, auf human-ethologischen Erkenntnissen begrundete Padagogik dokumentiert. Daraus ergibt sich die Forderung nach einer «Padagogischen Biologie».

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