Choix professionnels adolescents : Etude longitudinale a la fin de la scolarite secondaire

En consacrant une monographie au probleme du choix professionnel a la fin de la scolarite secondaire, les auteurs souhaitent retenir l'attention des conseillers d'orientation, des psychologues, des enseignants et, plus largement, de toute personne interessee par cette etape majeure de l'existence de chacun. Les auteurs ont donc juge utile de presenter les principaux resultats d'une enquete de type longitudinal qui s'est etendue sur une periode de huit ans; ils ont interroge plusieurs centaines d'eleves avant le baccalaureat et apres cette echeance, durant la phase de transition et d'adaptation a la formation et a l'emploi: realisee il y a quelques annees a l'echelle de la Suisse francophone, l'etude parait neanmoins susceptible d'applications a d'autres milieux, francophones ou etrangers.

En consacrant une monographie au problème du choix professionnel à la fin de la scolarité secondaire, les auteurs souhaitent retenir l''attention des conseillers d''orientation, des psychologues, des enseignants et, plus largement, de toute personne intéressée par cette étape majeure de l''existence de chacun. Les auteurs ont donc jugé utile de présenter les principaux résultats d''une enquête de type longitudinal qui s''est étendue sur une période de huit ans; ils ont interrogé plusieurs centaines d''élèves avant le baccalauréat et après cette échéance, durant la phase de transition et d''adaptation à la formation et à l''emploi: réalisée il y a quelques années à l''échelle de la Suisse francophone, l''étude paraît néanmoins susceptible d''applications à d''autres milieux, francophones ou étrangers.