Comenius. Une pedagogie a l'echelle de l'Europe
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3261045256
ISBN-13
9783261045256
Publisher
Peter Lang International Academic Publishers
Country of Manufacture
CH
Country of Publication
GB
Publication Date
Jun 1st, 1992
Weight
400 grams
Product Classification:
Social & cultural historyPhilosophy & theory of education
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L'histoire de la pensee pedagogique comporte une singuliere lacune. Dans les pays francophones, l'oeuvre de Comenius demeure meconnue, y compris des specialistes. Pourtant la cle des idees modernes sur l'education se trouve, pour une grande part, dans cette entreprise sans equivalent. L'auteure s'est attachee a reconstituer dans son contexte le cheminement de la pensee de ce tcheque, membre de l'Eglise reformee, humaniste, infatigable pelerin de l'education dans l'Europe particulierement troublee de la premiere moitie du XVIIe siecle. Comenius a l'audace de concevoir un veritable «systeme» pedagogique, coherent et unifie. En meme temps qu'il assure a la grande pensee medievale un dernier eclat, ce contemporain de Descartes anticipe de maniere saisissante aussi bien l'encyclopedisme et le cosmopolitisme des Lumieres que le souci de l'universel des philosophies du XIXe siecle. Et il n'est pas jusqu'a la pedagogie contemporaine des moyens audiovisuels qui ne trouve son annonce chez ce praticien visionnaire.
L''histoire de la pensée pédagogique comporte une singulière lacune. Dans les pays francophones, l''oeuvre de Comenius demeure méconnue, y compris des spécialistes. Pourtant la clé des idées modernes sur l''éducation se trouve, pour une grande part, dans cette entreprise sans équivalent. L''auteure s''est attachée à reconstituer dans son contexte le cheminement de la pensée de ce tchèque, membre de l''Eglise réformée, humaniste, infatigable pélerin de l''éducation dans l''Europe particulièrement troublée de la première moitié du XVIIe siècle. Comenius a l''audace de concevoir un véritable «système» pédagogique, cohérent et unifié. En même temps qu''il assure à la grande pensée médiévale un dernier éclat, ce contemporain de Descartes anticipe de manière saisissante aussi bien l''encyclopédisme et le cosmopolitisme des Lumières que le souci de l''universel des philosophies du XIXe siècle. Et il n''est pas jusqu''à la pédagogie contemporaine des moyens audiovisuels qui ne trouve son annonce chez ce praticien visionnaire.
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