Das Datenfeedback als Instrument der Prozessevaluation innovativer Schulentwicklung
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3820465049
ISBN-13
9783820465044
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Dec 31st, 1979
Weight
260 grams
Product Classification:
Organization & management of education
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Quality
Fast
Aspekte eines Datenfeedbacks als Instrument der Prozessevaluation innovativer Schulentwicklungen sind in ihrer Bedeutung fur die erziehungswissenschaftliche Forschung bislang nur unzureichend untersucht. Es ist zu prufen, welchen diagnostischen, prognostischen und handlungsorientierenden Beitrag das Feedback von Untersuchungsdaten an involvierte Gruppen des Untersuchungszusammenhangs fur die Untersuchung solcher Schulentwicklungen leisten kann.
Aspekte eines Datenfeedbacks als Instrument der Prozessevaluation innovativer Schulentwicklungen sind in ihrer Bedeutung für die erziehungswissenschaftliche Forschung bislang nur unzureichend untersucht. Es ist zu prüfen, welchen diagnostischen, prognostischen und handlungsorientierenden Beitrag das Feedback von Untersuchungsdaten an involvierte Gruppen des Untersuchungszusammenhangs für die Untersuchung solcher Schulentwicklungen leisten kann.
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