Das Kind im Mittelpunkt : Elementarpadagogische Bezugnahmen auf gesellschaftliche Kontexte
1. Aufl. 2016
Book Details
Format
Paperback / Softback
Book Series
Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
ISBN-10
3658134321
ISBN-13
9783658134327
Edition
1. Aufl. 2016
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint
Springer VS
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Apr 8th, 2016
Print length
310 Pages
Ksh 8,100.00
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Quality
Fast
Im historischen Vergleich elementarpädagogischerund gesellschaftspolitischer Texte aus erziehungswissenschaftlicherDistanz zeigt sich die Orientierung pädagogischer Programmatik weniger „amKind“, als vielmehr an den je zeitgenössischen politischen, religiösen,militärischen oder ökonomischen – mithin: gesellschaftlichen Kontexten.
Michael Knoll stellt diehistorisch in der Reformpädagogik wurzelnde Figur einer „Pädagogik vom Kindeaus“ in Frage. Im historischen Vergleich elementarpädagogischerund gesellschaftspolitischer Texte aus erziehungswissenschaftlicherDistanz zeigt sich die Orientierung pädagogischer Programmatik weniger „amKind“, als vielmehr an den je zeitgenössischen politischen, religiösen,militärischen oder ökonomischen – mithin: gesellschaftlichen Kontexten. Das pädagogische„Bild vom Kind“ erweist sich als Projektion gesellschaftlicher Problemwahrnehmungenund Ideale.
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