Das Projekt Ganztagsschule : Aufbruche, Reformen und Krisen in der Bundesrepublik Deutschland (1955-1982)
Aufl. ed.
Book Details
Format
Hardback or Cased Book
Book Series
Zeithistorische Studien
ISBN-10
341222376X
ISBN-13
9783412223762
Edition
Aufl. ed.
Publisher
Bohlau Verlag
Imprint
Bohlau Verlag
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Apr 1st, 2015
Print length
254 Pages
Dimensions
23.60 x 16.40 x 2.10 cms
Ksh 7,750.00
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Quality
Fast
Ein Schultag, der um die Mittagszeit endet, gehörte bis zum »PISA-Schock« zu den stabilsten Einrichtungen in der alten Bundesrepublik; im internationalen Vergleich bedeutete er jedoch einen Sonderweg. Nur ein verschwindend geringer Teil aller Schülerinnen und Schüler des allgemeinbildenden Schulwesens besuchte eine ganztägig geführte Schule. Monika Mattes schildert in ihrem Buch die Geschichte des Reformprojekts Ganztagsschule in der Bundesrepublik Deutschland der 1950er- bis 1980er-Jahre, wobei der Bogen von den frühen bildungspolitischen Aufbrüchen über die reformeuphorischen Hochkonjunkturen bis zur Rückbesinnung auf traditionelle Bildungsvorstellungen reicht. Ihre Studie verknüpft die Rekonstruktion der pädagogischen Debatten mit den Diskursen um die Geschlechterrollen und den sozialkulturellen Wandel und bezieht die DDR-Entwicklung in vergleichender Perspektive mit ein.
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