Demokratiepädagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule : Eine explorativ-empirische Untersuchung der Aneignung demokratischer Kompetenzen
1. Aufl. 2022
Book Details
Format
Paperback / Softback
Book Series
Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion
ISBN-10
3658369647
ISBN-13
9783658369644
Edition
1. Aufl. 2022
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint
Springer VS
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Jul 23rd, 2022
Print length
399 Pages
Weight
534 grams
Dimensions
14.70 x 20.90 x 2.60 cms
Product Classification:
Child welfareChild welfare and youth servicesSocial work
Ksh 9,900.00
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Quality
Fast
Das Buch untersucht Aneignungsprozesse demokratischer Kompetenzen Jugendlicher in Kooperationsprojekten von Jugendhilfe und Schule. Durch teilnehmende Beobachtungen und Interviews wird gezeigt, dass durch Kooperation ein ‚fluider Zwischenraum‘ entsteht, den keine der beiden Institutionen ausschließlich für sich beanspruchen kann.
Das Buch untersucht Aneignungsprozesse demokratischer Kompetenzen Jugendlicher in Kooperationsprojekten von Jugendhilfe und Schule. Überlegungen zur Demokratiepädagogik in der Kinder- und Jugendhilfe sowie demokratietheoretische Betrachtungen stellen dabei die theoretischen Grundlagen dar. Durch teilnehmende Beobachtungen und Interviews wird gezeigt, dass durch Kooperation ein ‚fluider Zwischenraum'' entsteht, den keine der beiden Institutionen ausschließlich für sich beanspruchen kann. Der Reflexionen über die Genese und Konstitution dieses pädagogischen Raumes kommt dementsprechend besondere Bedeutung zu.
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