Die Bildungsphilosophie Rudolf Steiners und ihre Realisierung an der Waldorfschule
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3631473729
ISBN-13
9783631473726
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Sep 1st, 1994
Weight
240 grams
Product Classification:
PhilosophyChild & developmental psychologyPhilosophy & theory of education
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Fast
Der Anthroposoph Rudolf Steiner (1861-1925) begründet mit der Waldorfschule eine von Staat und Wirtschaft unabhängige «Freie Schule», die Lehrer und Eltern partnerschaftlich verantworten. Erziehungsziel ist der freie, verantwortungsbewußte Mensch. Auf der Basis der Anthroposophischen Menschenkunde soll der ganze Mensch erzogen werden. Willens- und Gefühlserziehung stehen im Vordergrund, da sie Voraussetzung für gesundes Denken sind. Waldorfpädagogik folgt der Entwicklung des Menschen durch die drei Jahrsiebente von der Geburt bis zum Erwachsensein und spricht dem Alter entsprechend Wollen, Fühlen und Denken an. Denn was gelehrt werden soll, sagt uns das Kind, meint Steiner.
Der Anthroposoph Rudolf Steiner (1861-1925) begrundet mit der Waldorfschule eine von Staat und Wirtschaft unabhangige «Freie Schule», die Lehrer und Eltern partnerschaftlich verantworten. Erziehungsziel ist der freie, verantwortungsbewute Mensch. Auf der Basis der Anthroposophischen Menschenkunde soll der ganze Mensch erzogen werden. Willens- und Gefuhlserziehung stehen im Vordergrund, da sie Voraussetzung fur gesundes Denken sind. Waldorfpadagogik folgt der Entwicklung des Menschen durch die drei Jahrsiebente von der Geburt bis zum Erwachsensein und spricht dem Alter entsprechend Wollen, Fuhlen und Denken an. Denn was gelehrt werden soll, sagt uns das Kind, meint Steiner.
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