Die Entwicklung des Volksschulwesens im Landkreis Landsberg am Lech bis zum Ende des 19. Jahrhunderts im Zusammenhang mit der bayerischen Schulgeschichte

Dieses Buch stellt ein Stück bayerische Schulgeschichte am Beispiel des Landkreises Landsberg am Lech vor. Es veranschaulicht Schulverordnungen, Erlasse und Schulpflicht im politischen Zusammenhang und in ihrer Realität. Der Wandel der Bildungs- und Erziehungsziele wird anhand der wichtigsten Lehrpläne herausgearbeitet, ebenso die verschiedenen Lehr- und Unterrichtsmethoden. Eine alltagsgeschichtliche Darstellung des Volksschulwesens mit Bittbriefen von Lehrern, Beschwerden, Zeugnissen etc. vermittelt realitätsnahe Atmosphäre. Zahlreiche Quellen dokumentieren die Rahmenbedingungen des Unterrichts und zeigen die Schwierigkeiten - insbesondere auf dem Land - auf. Die Lehrerpersönlichkeit, seine Ausbildung, Besoldung, Sorgen und Nöte, sowie seine «Schulstube» wird genauer betrachtet und mit vielen Beispielen wird ein lebendiges Bild der damaligen Schulwirklichkeit umrissen.

Dieses Buch stellt ein Stuck bayerische Schulgeschichte am Beispiel des Landkreises Landsberg am Lech vor. Es veranschaulicht Schulverordnungen, Erlasse und Schulpflicht im politischen Zusammenhang und in ihrer Realitat. Der Wandel der Bildungs- und Erziehungsziele wird anhand der wichtigsten Lehrplane herausgearbeitet, ebenso die verschiedenen Lehr- und Unterrichtsmethoden. Eine alltagsgeschichtliche Darstellung des Volksschulwesens mit Bittbriefen von Lehrern, Beschwerden, Zeugnissen etc. vermittelt realitatsnahe Atmosphare. Zahlreiche Quellen dokumentieren die Rahmenbedingungen des Unterrichts und zeigen die Schwierigkeiten - insbesondere auf dem Land - auf. Die Lehrerpersonlichkeit, seine Ausbildung, Besoldung, Sorgen und Note, sowie seine «Schulstube» wird genauer betrachtet und mit vielen Beispielen wird ein lebendiges Bild der damaligen Schulwirklichkeit umrissen.