Die Funktion des Schulleiters bei der Durchsetzung schulischer Innovationen : Die fuehrungsspezifische Konzeption vom routineorientierten Rollen- und Funktionsprofil zur qualifizierten Innovations-Funktion des Schulleiters
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3820488367
ISBN-13
9783820488364
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Dec 31st, 1986
Weight
510 grams
Product Classification:
Industrial or vocational training
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Die vorliegende Untersuchung geht vom autodidaktisch erworbenen Rollen- und Funktionsprofil des Schulleiters zur Gestaltung und Steuerung des alltaglichen schul-betrieblichen Ablaufgefuges aus. Darauf baut sich die innovative Fuhrungskompetenz auf, die den Schulleiter befahigt, systembeharrende Strukturen zu lockern, Ermessensfreiraume fur innovatives Handeln und Entscheiden innerhalb der burokratisch-hierarchischen Normen und fest umrissenen Befugnisse zu erkennen und zu nutzen, das Lehrerkollegium zu motivieren und zu professionalisieren, das kreative Potential zu aktivieren, innovative Strategien einzusetzen und. Probleme zu losen bzw. Innovationen durchzusetzen.
Die vorliegende Untersuchung geht vom autodidaktisch erworbenen Rollen- und Funktionsprofil des Schulleiters zur Gestaltung und Steuerung des alltäglichen schul-betrieblichen Ablaufgefüges aus. Darauf baut sich die innovative Führungskompetenz auf, die den Schulleiter befähigt, systembeharrende Strukturen zu lockern, Ermessensfreiräume für innovatives Handeln und Entscheiden innerhalb der bürokratisch-hierarchischen Normen und fest umrissenen Befugnisse zu erkennen und zu nützen, das Lehrerkollegium zu motivieren und zu professionalisieren, das kreative Potential zu aktivieren, innovative Strategien einzusetzen und. Probleme zu lösen bzw. Innovationen durchzusetzen.
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