Die Idee des Erziehers bei Eduard Spranger vor dem Hintergrund seiner Bildungs- und Kulturauffassung
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3820455825
ISBN-13
9783820455823
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Dec 31st, 1984
Weight
400 grams
Product Classification:
PsychologyPhilosophy & theory of education
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Fast
Die Frage nach der Erzieherpersonlichkeit als eine Besinnung auf das Wesenhafte erzieherischer Geistesart betrifft im philosophisch-padagogischen Denken Sprangers eine Thematik, mit der er sich ein Leben lang beschaftigt hat. Es ist das Hauptanliegen der Untersuchung, seine Idee des Erziehers unter dem Aspekt ihrer strukturellen Bezuge zu Bildung und Kultur zu erfassen. Im besonderen geht es bei Spranger um ein im normativen Sinn verstandenes erzieherisches Sein und Tun, um eine wert- und sinnbestimmte Idealvorstellung vom geistig-sittlichen Habitus des Erziehers und von erzieherischer Existenz.
Die Frage nach der Erzieherpersönlichkeit als eine Besinnung auf das Wesenhafte erzieherischer Geistesart betrifft im philosophisch-pädagogischen Denken Sprangers eine Thematik, mit der er sich ein Leben lang beschäftigt hat. Es ist das Hauptanliegen der Untersuchung, seine Idee des Erziehers unter dem Aspekt ihrer strukturellen Bezüge zu Bildung und Kultur zu erfassen. Im besonderen geht es bei Spranger um ein im normativen Sinn verstandenes erzieherisches Sein und Tun, um eine wert- und sinnbestimmte Idealvorstellung vom geistig-sittlichen Habitus des Erziehers und von erzieherischer Existenz.
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