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Die Landeskunde-Diskussion Im Rahmen Des Fremdsprachenunterrichts in Der Ddr : Eine Bildungspolitische Und Wissenschaftshistorische Analyse

By: (Author) Claudia Spantzel

Manufactured on Demand
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Ksh 11,850.00

Format: Paperback / Softback

ISBN-10: 363138419X

ISBN-13: 9783631384190

Series: Europaeische Hochschulschriften / European University Studie

Publisher: Peter Lang AG

Imprint: Peter Lang AG

Country of Manufacture: DE

Country of Publication: GB

Publication Date: Sep 3rd, 2001

Print length: 252 Pages

Product Classification: Language: reference & general

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Gegenstand der Arbeit ist die Landeskunde im Rahmen der Fremdsprachenausbildung an den Schulen und Hochschulen der DDR. Untersucht wird die Entwicklung dieses Faches, das sich neben der Sprach- und Literaturwissenschaft als dritte Säule der Ausbildung von Fremdsprachenlehrern etabliert hatte. Im Zentrum der Analyse stehen dabei sowohl die bildungspolitischen Rahmenbedingungen landeskundlicher Ausbildung, das heißt Schul- und Hochschulgesetzgebung, Lehrbücher, Lehrpläne, Hochschullehrmaterialien und Studienprogramme etc., als auch wissenschaftliche Arbeiten zu theoretischen Fragen der Landeskunde. Mit Blick auf eine Landeskunde, die bis heute nicht über eine einheitliche Begriffs- bzw. Gegenstandsbestimmung verfügt, enthält das abschließende Resümee auch Gedanken darüber, ‘was bleibt’, das heißt was für eine Funktionsbestimmung der Landeskunde heute relevant sein könnte.

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