Die phaenomenale Schuelerinnen- und Schueler-Welt : Erfahrungen und Persoenlichkeitsentwicklung Jugendlicher am Edukatop Schule
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3906755703
ISBN-13
9783906755700
Publisher
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
CH
Country of Publication
GB
Publication Date
Feb 1st, 1996
Weight
330 grams
Ksh 10,550.00
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Quality
Fast
Wie wirkt sich der Schulbesuch auf die Erfahrungsorganisation jugendlicher Schulerinnen und Schuler der Oberstufe aus? Ziel der Arbeit ist eine Operationalisierung der Selbstwahrnehmung Jugendlicher, die Aufschluss uber die Entwicklung der Personlichkeit geben kann. Aus einer integrativen methodologischen Intention heraus wird ein nicht-standardisiertes Erhebungsverfahren, das der Satzerganzung, kombiniert mit der standardisierten Analysemethode der Inhaltsanalyse.
Die Schule nimmt eine zentrale zeitliche Organisation des Jugendalters vor, ihr entwicklungspsychologischer Beitrag wird jedoch in dieser Studie in Frage gestellt.
Die Schule nimmt eine zentrale zeitliche Organisation des Jugendalters vor, ihr entwicklungspsychologischer Beitrag wird jedoch in dieser Studie in Frage gestellt.
Wie wirkt sich der Schulbesuch auf die Erfahrungsorganisation jugendlicher Schülerinnen und Schüler der Oberstufe aus? Ziel der Arbeit ist eine Operationalisierung der Selbstwahrnehmung Jugendlicher, die Aufschluss über die Entwicklung der Persönlichkeit geben kann. Aus einer integrativen methodologischen Intention heraus wird ein nicht-standardisiertes Erhebungsverfahren, das der Satzergänzung, kombiniert mit der standardisierten Analysemethode der Inhaltsanalyse.
Die Schule nimmt eine zentrale zeitliche Organisation des Jugendalters vor, ihr entwicklungspsychologischer Beitrag wird jedoch in dieser Studie in Frage gestellt.
Die Schule nimmt eine zentrale zeitliche Organisation des Jugendalters vor, ihr entwicklungspsychologischer Beitrag wird jedoch in dieser Studie in Frage gestellt.
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