Die vorzeitige Loesung von Berufsausbildungsvertraegen : Empirisch-analytische Untersuchung der Gruende und Einflussfaktoren beim Abbruch der Berufsausbildung

Die Problematik des Ausbildungsabbruchs hat in den letzten Jahren durch die steigende Zahl vorzeitig geloster Berufsausbildungsvertrage eine besondere berufspadagogische Bedeutung erlangt. Die vorliegende Untersuchung geht vorrangig der Frage nach, welche Grunde zum Abbruch der Berufsausbildung fuhren, welche Faktoren dabei begunstigend wirken und welchen Weg die Jugendlichen nach der Vertragslosung einschlagen. Die Grundlage der empirischen Analyse bilden die Losungsunterlagen verschiedener Kammern sowie die Aussagen mundlich befragter Ausbildungsabbrecher. Aufbauend auf den Untersuchungsbefunden werden Massnahmen diskutiert, die geeignet erscheinen, dem Ausbildungsabbruch zu begegnen bzw. den Abbrechern eine berufliche Qualifizierung zu erleichtern.

Die Problematik des Ausbildungsabbruchs hat in den letzten Jahren durch die steigende Zahl vorzeitig gelöster Berufsausbildungsverträge eine besondere berufspädagogische Bedeutung erlangt. Die vorliegende Untersuchung geht vorrangig der Frage nach, welche Gründe zum Abbruch der Berufsausbildung führen, welche Faktoren dabei begünstigend wirken und welchen Weg die Jugendlichen nach der Vertragslösung einschlagen. Die Grundlage der empirischen Analyse bilden die Lösungsunterlagen verschiedener Kammern sowie die Aussagen mündlich befragter Ausbildungsabbrecher. Aufbauend auf den Untersuchungsbefunden werden Massnahmen diskutiert, die geeignet erscheinen, dem Ausbildungsabbruch zu begegnen bzw. den Abbrechern eine berufliche Qualifizierung zu erleichtern.