Differenzierung oder Integration : Ein Beitrag zur adaequaten Beschulung Lernbehinderter aus schulpaedagogischer Sicht
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3820481478
ISBN-13
9783820481471
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Dec 31st, 1984
Weight
500 grams
Product Classification:
Teaching of physically disabled studentsPolitics & government
Ksh 10,200.00
Re-Printing
0 in stock
Delivery Location
Delivery fee: Select location
Secure
Quality
Fast
Eine Schule verdient nur dann das Prädikat «human», wenn sie auch schwächeren Schülern nicht mit Aussonderung, sondern mit verstärkter Annahme begegnet. Bezogen auf die Lernbehinderten führt dies zu folgender Frage: Ist es in der Schule sowohl unter sozialem Aspekt als auch unter dem Gesichtspunkt möglichst effektiver Wissensaneignung (weiter) zu verantworten, eine Trennung in dem Sinne durchzuführen, dass «normale» und «lernbehinderte» Kinder jeweils besondere Schulen besuchen müssen? Die vorliegende Arbeit versucht auf einer historisch-systematischen Basis einen neuen Weg der Beschulung aufzuzeigen.
Eine Schule verdient nur dann das Pradikat «human», wenn sie auch schwacheren Schulern nicht mit Aussonderung, sondern mit verstarkter Annahme begegnet. Bezogen auf die Lernbehinderten fuhrt dies zu folgender Frage: Ist es in der Schule sowohl unter sozialem Aspekt als auch unter dem Gesichtspunkt moglichst effektiver Wissensaneignung (weiter) zu verantworten, eine Trennung in dem Sinne durchzufuhren, dass «normale» und «lernbehinderte» Kinder jeweils besondere Schulen besuchen mussen? Die vorliegende Arbeit versucht auf einer historisch-systematischen Basis einen neuen Weg der Beschulung aufzuzeigen.
Get Differenzierung oder Integration by at the best price and quality guaranteed only at Werezi Africa's largest book ecommerce store. The book was published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften and it has pages.
