Entwicklung Und Implementierung Neuer Curricularer Elemente in Der Heilerziehungspflege : Ein Beitrag Zur Kompetenzerhaltung Aelterer Menschen Mit Geistiger Behinderung
Book Details
Format
Paperback / Softback
Book Series
Heidelberger Studien Zur Erziehungswissenschaft
ISBN-10
3631591209
ISBN-13
9783631591208
Publisher
Peter Lang AG
Imprint
Peter Lang AG
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Aug 7th, 2009
Print length
216 Pages
Ksh 7,350.00
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Quality
Fast
Menschen mit geistiger Behinderung werden dank verbesserter medizinischer Möglichkeiten immer älter. Dennoch kommt der Gerontologie bei der Ausbildung in der Heilerziehungspflege bislang ein geringer Stellenwert zu. Die Notwendigkeit eines neuen Konzepts steht außer Zweifel. Diese Untersuchung entwickelt ein vollständiges gerontologisches Curriculum, das die aktuelle Fachliteratur zu biologischen, psychologischen und soziologischen Aspekten des Alterns im Allgemeinen sowie bei Menschen mit geistiger Behinderung im Besonderen berücksichtigt und unterzieht es dem Praxistest. Ziel der Arbeit ist es, Heilerziehungspflegeschülern das Rüstzeug für eine kompetenzorientierte Betreuung an die Hand zu geben und sie zu motivieren, die Fähigkeiten der ihnen anvertrauten Menschen zu erhalten und zu fördern.
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