Epilepsie - Schule - Beruf : Eine empirische Untersuchung der Einstellungen von Lehrern und Lehramtsstudenten zur Epilepsie und zu Epilepsiekranken sowie von Aerzten in bezug auf moegliche Schularten fuer epilepsiekranke Schueler
Book Details
Format
Paperback / softback
ISBN-10
3631424264
ISBN-13
9783631424261
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Feb 1st, 1990
Weight
440 grams
Product Classification:
Sociology & anthropologyTeaching of physically disabled students
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Fast
Ein Groteil der Epilepsien manifestiert sich bereits im Kindes- und Jugendalter, d.h. vor und wahrend der Schulzeit der Betroffenen. Da - wie Reprasentativ-Befragungen zeigen - gegenuber Epilepsiekranken nicht selten Vorurteile vorherrschen, werden in der vorliegenden Studie Einstellungen von bereits tatigen und zukunftigen Lehrern in bezug auf Epilepsiekranke untersucht. Ferner wird u.a. der Frage nachgegangen, welche Schularten epilepsiekranken Schulern von Lehrern, Lehramtsstudenten und Arzten - generell gesehen - zugebilligt werden, sowie welche Erfahrungen Lehrer mit epilepsiekranken Schulern machen.
Ein Großteil der Epilepsien manifestiert sich bereits im Kindes- und Jugendalter, d.h. vor und während der Schulzeit der Betroffenen. Da - wie Repräsentativ-Befragungen zeigen - gegenüber Epilepsiekranken nicht selten Vorurteile vorherrschen, werden in der vorliegenden Studie Einstellungen von bereits tätigen und zukünftigen Lehrern in bezug auf Epilepsiekranke untersucht. Ferner wird u.a. der Frage nachgegangen, welche Schularten epilepsiekranken Schülern von Lehrern, Lehramtsstudenten und Ärzten - generell gesehen - zugebilligt werden, sowie welche Erfahrungen Lehrer mit epilepsiekranken Schülern machen.
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