Evaluation des «Trainings mit Jugendlichen» im Rahmen schulischer Berufsvorbereitung
Book Details
Format
Paperback / Softback
Book Series
Studien Zur Jugend- Und Familienforschung
ISBN-10
3631550731
ISBN-13
9783631550731
Publisher
Peter Lang AG
Imprint
Peter Lang AG
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Mar 1st, 2006
Print length
172 Pages
Product Classification:
For vocational / professional education / trainingFor adult educationPsychologyEducational strategies & policyEducational strategies and policySecondary schoolsAdult education, continuous learningTeaching of specific groups & persons with special educational needsTeaching of students with different educational needs
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Sozialer Kompetenz kommt im beruflichen Kontext eine zentrale Bedeutung zu. Kognitiv-behaviorale Trainings erweisen sich bei der Förderung sozialer Kompetenz als besonders wirksam. Das Training mit Jugendlichen wird in dieser Studie als universelle Prävention in die schulische Berufsvorbereitung einer Hauptschule integriert. Nach einer Anpassung an Setting und Zielgruppe erfolgt eine Evaluation im Kontrollgruppendesign. Die beschriebenen Effekte belegen, dass Trainings zur Förderung sozialer Kompetenz eine wichtige Komponente im Rahmen einer multimodalen Förderstruktur darstellen. Der Einsatz des Trainings mit Jugendlichen in der schulischen Berufsvorbereitung erweist sich als sinnvoll und sollte zukünftig verstärkt forciert werden.
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