Grundschueler als Experten fuer Unterricht : Empirische Ueberpruefung der Validitaet von Unterrichtsbeurteilungen durch Schueler der dritten und vierten Jahrgangsstufe
New
by
Julia Kloss
Book Details
Format
Hardback or Cased Book
Book Series
Beitrage Zur Padagogischen Und Rehabilitationspsychologie. Studies In Educational And Rehabilitation
ISBN-10
3631648693
ISBN-13
9783631648698
Edition
New
Publisher
Peter Lang AG
Imprint
Peter Lang AG
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Mar 27th, 2014
Print length
290 Pages
Ksh 10,950.00
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Secure
Quality
Fast
Das Buch zeigt in zwei Teilstudien, dass Grundschüler brauchbare Unterrichtsbeurteilungen abgeben können. Es konnte ein kindgerechter Fragebogen entwickelt werden, der validere Urteile über ihren Unterricht ermöglicht als bisher. Die Items des Fragebogens sind unterrichtszentriert sowie sachlich-beschreibend und klassenbezogen formuliert.
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