Die Arbeit tragt bei zur Erforschung der Volks- oder Bauernaufklarung in der Schweiz wahrend der Zeit von 1750-1850. Im Mittelpunkt stehen Leben und Werk des in Magdeburg geborenen, spater in der Schweiz sassig gewordenen Schriftstellers, Publizisten, Politikers und Padagogen Heinrich Zschokke (1771-1848). Dessen Tatigkeit zeigt exemplarisch, dass entgegen allen ublichen Epochenbestimmungen die Aufklarung mit dem achtzehnten Jahrhundert langst nicht zu Ende ging, sondern dass zu Beginn des neunzehnten Jahrhunderts die Zeit ihrer breitesten Wirksamkeit wohl erst begann. Dargestellt werden die Erziehungsversuche, die vornehmlich im Medium der Publizistik auf die bauerliche Bevolkerung zielten. Diese Versuche gehen von aufklarerisch gesinnten burgerlichen Gebildeten aus und suchen besonders wahrend der Zeit der Helvetischen Republik burgerliches und demokratisches Bewusstsein in der Landbevolkerung zu wecken. Die Anfange einer politischen Kultur in der Schweiz liegen in diesen volkspadagogischen Aktivitaten.
Die Untersuchung kreist den historischen Sachverhalt interdisziplinar ein; literaturgeschichtliche, zeitungswissenschaftliche, volkskundliche, padagogik- und religionsgeschichtliche Aspekte treten hier notwendig zusammen.
Die Arbeit trägt bei zur Erforschung der Volks- oder Bauernaufklärung in der Schweiz während der Zeit von 1750-1850. Im Mittelpunkt stehen Leben und Werk des in Magdeburg geborenen, später in der Schweiz sässig gewordenen Schriftstellers, Publizisten, Politikers und Pädagogen Heinrich Zschokke (1771-1848). Dessen Tätigkeit zeigt exemplarisch, dass entgegen allen üblichen Epochenbestimmungen die Aufklärung mit dem achtzehnten Jahrhundert längst nicht zu Ende ging, sondern dass zu Beginn des neunzehnten Jahrhunderts die Zeit ihrer breitesten Wirksamkeit wohl erst begann. Dargestellt werden die Erziehungsversuche, die vornehmlich im Medium der Publizistik auf die bäuerliche Bevölkerung zielten. Diese Versuche gehen von aufklärerisch gesinnten bürgerlichen Gebildeten aus und suchen besonders während der Zeit der Helvetischen Republik bürgerliches und demokratisches Bewusstsein in der Landbevölkerung zu wecken. Die Anfänge einer politischen Kultur in der Schweiz liegen in diesen volkspädagogischen Aktivitäten.
Die Untersuchung kreist den historischen Sachverhalt interdisziplinär ein; literaturgeschichtliche, zeitungswissenschaftliche, volkskundliche, pädagogik- und religionsgeschichtliche Aspekte treten hier notwendig zusammen.
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