HIV/AIDS Education an den oeffentlichen Elementar- und Sekundarschulen der USA : Aufgezeigt am Beispiel von New York City
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
363130899X
ISBN-13
9783631308998
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Jan 1st, 1997
Weight
380 grams
Ksh 10,200.00
Re-Printing
Delivery Location
Delivery fee: Select location
Secure
Quality
Fast
Die Arbeit befat sich mit der schulischen HIV/Aidserziehung in den USA. Die Autorin verfolgt zwei grundlegende Ziele. Das erste Ziel ist die Darstellung von Manahmen zur Forderung und Gestaltung schulischer HIV/Aidserziehung auf Bundesebene, auf der Ebene der staatlichen Erziehungsministerien und auf Schuldistriktebene. Das zweite Ziel ist die exemplarische Darstellung der HIV/Aidserziehung an den offentlichen elementary, middle und high schools des Schuldistrikts New York City. Die Deskription der HIV/Aidserziehung in dieser Metropole beruht zum einen auf Veroffentlichungen und Dokumenten, zum anderen auf der Durchfuhrung einer qualitativen Interviewstudie.
Die Arbeit befaßt sich mit der schulischen HIV/Aidserziehung in den USA. Die Autorin verfolgt zwei grundlegende Ziele. Das erste Ziel ist die Darstellung von Maßnahmen zur Förderung und Gestaltung schulischer HIV/Aidserziehung auf Bundesebene, auf der Ebene der staatlichen Erziehungsministerien und auf Schuldistriktebene. Das zweite Ziel ist die exemplarische Darstellung der HIV/Aidserziehung an den öffentlichen elementary, middle und high schools des Schuldistrikts New York City. Die Deskription der HIV/Aidserziehung in dieser Metropole beruht zum einen auf Veröffentlichungen und Dokumenten, zum anderen auf der Durchführung einer qualitativen Interviewstudie.
Get HIV/AIDS Education an den oeffentlichen Elementar- und Sekundarschulen der USA by at the best price and quality guaranteed only at Werezi Africa's largest book ecommerce store. The book was published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften and it has pages.