Hochschule, Digitalisierung, Innovation : Forschungsergebnisse und Good Practices zur Weiterentwicklung der Hochschullehre
1. Aufl. 2022
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3658368845
ISBN-13
9783658368845
Edition
1. Aufl. 2022
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint
Springer VS
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Jul 8th, 2022
Print length
234 Pages
Product Classification:
Media studiesMedia studiesEducationEducation / Educational sciences / PedagogyEducation: examinations and assessmentExaminations & assessmentHigher & further education, tertiary educationHigher education, tertiary educationTeaching skills & techniquesTeaching skills and techniquesEducational equipment & technology, computer-aided learning (CAL)Educational equipment and technology, computer-aided learning (CAL)
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Die COVID-Pandemie bewirkt einen starken Digitalisierungsschub der Hochschullehre, der die Interaktionen von Studierenden und Lehrenden nachhaltig beeinflusst und zu einer steigenden Vielfalt von Lehr- und Lernmethoden führt.
Die COVID-Pandemie bewirkt einen starken Digitalisierungsschub der Hochschullehre, der die Interaktionen von Studierenden und Lehrenden nachhaltig beeinflusst und zu einer steigenden Vielfalt von Lehr- und Lernmethoden führt. Anhand von innovativen Lehrentwicklungsprojekten und empirischen Analysen, die an der Fachhochschule des BFI Wien durchgeführt wurden, werden diese Veränderungen exemplarisch sichtbar gemacht und Perspektiven für die nachhaltige Weiterentwicklung der Hochschullehre aufgezeigt.
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