Hoffnungstraeger «Autonome Schule» : Zur Struktur der paedagogischen Wuenschdebatte um die Befreiung der Bildungsinstitutionen
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3631325827
ISBN-13
9783631325827
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Oct 1st, 1997
Weight
580 grams
Ksh 11,300.00
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Quality
Fast
Die aktuelle bildungspolitische Diskussion um die Autonomie der Schule steht in einem historischen Argumentations- und Handlungszusammenhang. Der analytische Blick auf diesen Kontext führt zu der Erkenntnis, daß das organisationstheoretisch fundierte Konstrukt «Autonome Schule», das eine Verbesserung von Schulqualität in Aussicht stellt, der historischen (reform-)pädagogischen Wünschdebatte verbunden ist. Die Untersuchung hinterfragt mit der Aufdeckung von Permanenzen die ungebrochene Fortschreibung des pädagogischen Sehnsuchtsdiskurses.
Die aktuelle bildungspolitische Diskussion um die Autonomie der Schule steht in einem historischen Argumentations- und Handlungszusammenhang. Der analytische Blick auf diesen Kontext fuhrt zu der Erkenntnis, da das organisationstheoretisch fundierte Konstrukt «Autonome Schule», das eine Verbesserung von Schulqualitat in Aussicht stellt, der historischen (reform-)padagogischen Wunschdebatte verbunden ist. Die Untersuchung hinterfragt mit der Aufdeckung von Permanenzen die ungebrochene Fortschreibung des padagogischen Sehnsuchtsdiskurses.
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