Inhalte und Strukturen industrieller Berufsausbildung : Problemanalyse zur Entwicklung eines beruflichen Curriculums in der metallverarbeitenden Industrie

Gegenstand dieser Arbeit ist die curriculare Ausgestaltung metallindustrieller Facharbeiterausbildung in Form der beruflichen Grundbildung mit anschliessender Fachbildung. In Teilanalysen werden zunachst Strukturen und Inhalte berufsqualifizierender Ausbildungsgange unter historischen, rechtlichen und bildungspolitischen Aspekten dargestellt. Mittels Inhaltsanalyse, Arbeitsanalysen und Expertenbefragung werden dann Ausbildungsinhalte auf ihre Relevanz hinsichtlich aktueller und zukunftiger Anforderungen des Beschaftigungssystems uberpruft. Durch mehrere Klassifikationsver- fahren wird eine sinnvolle inhaltlich-thematische Gruppierung der analysierten Berufe innerhalb des Berufsfeldes Metalltechnik angestrebt.

Gegenstand dieser Arbeit ist die curriculare Ausgestaltung metallindustrieller Facharbeiterausbildung in Form der beruflichen Grundbildung mit anschliessender Fachbildung. In Teilanalysen werden zunächst Strukturen und Inhalte berufsqualifizierender Ausbildungsgänge unter historischen, rechtlichen und bildungspolitischen Aspekten dargestellt. Mittels Inhaltsanalyse, Arbeitsanalysen und Expertenbefragung werden dann Ausbildungsinhalte auf ihre Relevanz hinsichtlich aktueller und zukünftiger Anforderungen des Beschäftigungssystems überprüft. Durch mehrere Klassifikationsver- fahren wird eine sinnvolle inhaltlich-thematische Gruppierung der analysierten Berufe innerhalb des Berufsfeldes Metalltechnik angestrebt.