Inklusion als Ausdrucksgestalt : Rekonstruktive Inklusionsforschung an Freien Waldorfschulen
1. Aufl. 2020 ed.
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3658275553
ISBN-13
9783658275556
Edition
1. Aufl. 2020 ed.
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint
Springer VS
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Aug 22nd, 2019
Print length
483 Pages
Weight
644 grams
Dimensions
14.80 x 21.10 x 14.30 cms
Ksh 8,100.00
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Quality
Fast
Mit der Methode der Sequenzanalyse weist die Autorin Strukturtransformationen und Wandlungsprozesse nach, die neben der Ebene der Heranwachsenden auch die der Lehrenden und der Geschäftsführung erfassen.
Auf der Grundlage von vierzehn Einzelfallen rekonstruiert Hanne Handwerk Sinn- und Bedeutungsstrukturen inklusiver schulischer Praxis an vier Freien Waldorfschulen. Mit der Methode der Sequenzanalyse weist die Autorin Strukturtransformationen und Wandlungsprozesse nach, die neben der Ebene der Heranwachsenden auch die der Lehrenden und der Geschaftsfuhrung erfassen. Anhand der Strukturbedingungen und des padagogischen Konzepts der Freien Waldorfschulen werden entscheidende Voraussetzungen zur Umsetzung von Inklusion sichtbar gemacht. Aufgrund des mehrdimensionalen Erkenntnisinteresses gewinnen die Rekonstruktionsergebnisse allgemeine Gultigkeit und grundlegende Bedeutung fur den erziehungswissenschaftlichen Diskurs.
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