Interculturalidade e plurilinguismo nos discursos e práticas de educação e formação : Contextos pos-coloniais de lingua portuguesa
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Esta obra se debruça sobre territórios onde o português foi língua de colonização e está em contato dinâmico com outras línguas europeias e não europeias. São, pois, divulgados resultados de pesquisas e reflexões sobre a educação plurilingue e intercultural em língua portuguesa, em espaços geopolíticos diversos e com múltiplas configurações.
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