Klassikrezeption im Literaturunterricht : Eine didaktische Untersuchung in entwicklungstheoretischer Sicht
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
382049412X
ISBN-13
9783820494129
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Dec 31st, 1987
Weight
320 grams
Product Classification:
Literature: history & criticismTeaching skills & techniques
Ksh 7,550.00
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Quality
Fast
Kaum ein Gegenstand des gymnasialen Deutschunterrichts ist in den letzten zwanzig Jahren einer heftigeren Kritik unterzogen worden als die Literatur der Klassik. Auf dem Hintergrund der Entwicklungstheorien von Kohlberg und Habermas und der Didaktik von Kreft wird die Geschichte der schulischen Klassikrezeption rekonstruiert, ein didaktischer Neuansatz formuliert und am Beispiel von Goethes «Iphigenie auf Tauris» demonstriert. Dargestellt werden die Schritte von einer neuen Interpretation des Textes bis hin zur Auswertung des Unterrichts.
Kaum ein Gegenstand des gymnasialen Deutschunterrichts ist in den letzten zwanzig Jahren einer heftigeren Kritik unterzogen worden als die Literatur der Klassik. Auf dem Hintergrund der Entwicklungstheorien von Kohlberg und Habermas und der Didaktik von Kreft wird die Geschichte der schulischen Klassikrezeption rekonstruiert, ein didaktischer Neuansatz formuliert und am Beispiel von Goethes «Iphigenie auf Tauris» demonstriert. Dargestellt werden die Schritte von einer neuen Interpretation des Textes bis hin zur Auswertung des Unterrichts.
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