Konturen einer neuen Aktionsforschung : Wissenstheoretische und relevanzkritische Reflexionen im Blick auf die Paedagogik
Book Details
Format
Hardback or Cased Book
ISBN-10
3820486054
ISBN-13
9783820486056
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Dec 31st, 1985
Weight
640 grams
Product Classification:
Child & developmental psychologyPhilosophy & theory of education
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Fast
In den siebziger Jahren avancierte Aktionsforschung zu einer bedeutenden Forschungsstrategie in der Padagogik - heute beginnt man sich enttauscht von ihr abzuwenden. Die vorliegende Untersuchung geht davon aus, dass Aktionsforschung ihre grundlagentheoretischen Annahmen prazisieren bzw. durch weniger voraussetzungsvolle substituieren musste, um unabhangig von der Kurzatmigkeit forschungspolitischer Modetrends als praxisrelevante sozialwissenschaftliche Strategie anerkannt zu werden. Angesichts dieses Desiderates arbeitet der Verfasser in kritischem Anschluss an Luhmann einen Neuansatz heraus.
In den siebziger Jahren avancierte Aktionsforschung zu einer bedeutenden Forschungsstrategie in der Pädagogik - heute beginnt man sich enttäuscht von ihr abzuwenden. Die vorliegende Untersuchung geht davon aus, dass Aktionsforschung ihre grundlagentheoretischen Annahmen präzisieren bzw. durch weniger voraussetzungsvolle substituieren müsste, um unabhängig von der Kurzatmigkeit forschungspolitischer Modetrends als praxisrelevante sozialwissenschaftliche Strategie anerkannt zu werden. Angesichts dieses Desiderates arbeitet der Verfasser in kritischem Anschluss an Luhmann einen Neuansatz heraus.
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