Kritische Analyse von Theorie und Konzeption der Jugendfreizeiteinrichtungen in Polen und Deutschland (West) aus erziehungswissenschaftlicher Sicht

Diese Forschungsarbeit setzt sich mit den westdeutschen Jugendfreizeiteinrichtungen (z.B. Hausern der Jugend) und den polnischen Statten der Kultur und Bildung (z.B. Kulturhausern) auseinander. Da die westdeutschen Jugendfreizeiteinrichtungen und die polnischen Kulturhauser in zwei verschiedenen Systemen existieren, werden in der Abhandlung auch unterschiedliche gesellschaftspolitische und soziokulturelle Aspekte berucksichtigt, analysiert und bewertet. Dazu wird die Situation der Jugendfreizeiteinrichtungen in Polen und Deutschland anhand gesicherter empirischer und theoretischer Grundlagen detailliert beschrieben. Die Ergebnisse dieser Abhandlung konnen zur Verstandigung zwischen den Jugendkulturen in den beiden Landern beitragen.

Diese Forschungsarbeit setzt sich mit den westdeutschen Jugendfreizeiteinrichtungen (z.B. Häusern der Jugend) und den polnischen Stätten der Kultur und Bildung (z.B. Kulturhäusern) auseinander. Da die westdeutschen Jugendfreizeiteinrichtungen und die polnischen Kulturhäuser in zwei verschiedenen Systemen existieren, werden in der Abhandlung auch unterschiedliche gesellschaftspolitische und soziokulturelle Aspekte berücksichtigt, analysiert und bewertet. Dazu wird die Situation der Jugendfreizeiteinrichtungen in Polen und Deutschland anhand gesicherter empirischer und theoretischer Grundlagen detailliert beschrieben. Die Ergebnisse dieser Abhandlung können zur Verständigung zwischen den Jugendkulturen in den beiden Ländern beitragen.