L'inference statistique dans la demarche du chercheur
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
326104246X
ISBN-13
9783261042460
Publisher
Peter Lang International Academic Publishers
Country of Manufacture
CH
Country of Publication
GB
Publication Date
Jun 1st, 1991
Weight
220 grams
Product Classification:
Data analysis: generalCognition & cognitive psychology
Ksh 7,550.00
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Quality
Fast
Cet ouvrage pluridisciplinaire est a la charniere de la psychologie cognitive et de la statistique. On y trouvera d'une part une analyse de la demarche et des attitudes des chercheurs face a l'inference statistique, d'autre part des propositions pour renouveler les pratiques statistiques, en les completant par des methodes (combinatoires et bayesiennes) mieux adaptees et aujourd'hui accessibles grace a l'informatique.
Cet ouvrage s'adresse aux chercheurs, enseignants et utilisateurs de la statistique, tout particulierement en psychologie et en sciences humaines, qui y trouveront un texte de reference pour l'approche de la nouvelle ecole statistique de Paris.
Cet ouvrage s'adresse aux chercheurs, enseignants et utilisateurs de la statistique, tout particulierement en psychologie et en sciences humaines, qui y trouveront un texte de reference pour l'approche de la nouvelle ecole statistique de Paris.
Cet ouvrage pluridisciplinaire est à la charnière de la psychologie cognitive et de la statistique. On y trouvera d''une part une analyse de la démarche et des attitudes des chercheurs face à l''inférence statistique, d''autre part des propositions pour renouveler les pratiques statistiques, en les complétant par des méthodes (combinatoires et bayésiennes) mieux adaptées et aujourd''hui accessibles grâce à l''informatique.
Cet ouvrage s''adresse aux chercheurs, enseignants et utilisateurs de la statistique, tout particulièrement en psychologie et en sciences humaines, qui y trouveront un texte de référence pour l''approche de la nouvelle école statistique de Paris.
Cet ouvrage s''adresse aux chercheurs, enseignants et utilisateurs de la statistique, tout particulièrement en psychologie et en sciences humaines, qui y trouveront un texte de référence pour l''approche de la nouvelle école statistique de Paris.
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