La Grammaire Graduelle, A Une Virgule Pres
by
Liana Pop
Book Details
Format
Paperback / Softback
Book Series
Sciences Pour La Communication
ISBN-10
3039106171
ISBN-13
9783039106172
Publisher
Peter Lang Group Ag, International Academic Publishers
Imprint
Peter Lang Group Ag, International Academic Publis
Country of Manufacture
CH
Country of Publication
GB
Publication Date
Feb 9th, 2005
Print length
276 Pages
Ksh 11,500.00
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Quality
Fast
Cet ouvrage rassemble des données théoriques et de corpus justifiant une perspective graduelle sur les faits de langue et les faits de discours. L’auteur y plaide pour une articulation entre la micro- et la macro-syntaxe (grammaire et discours), qui passerait obligatoirement par le détachement, responsable de ce qu’on peut appeler une conversion pragmatique. Celle-ci y est définie comme transformation d’une fonction grammaticale en fonction discursive.
Les études de cas touchent aux notions fondamentales de la conceptualisation linguistique, telles la thématisation (avec la fonction floue de thème-sujet), la prédication, la modalisation, la possession, mais aussi à des unités plus ou moins vagues du type: phrase-phrasage, blocs exclamatifs, opérations, séquences, parcours discursifs, hyper-genres, genres, sous-genres, etc.
L’investigation suit notamment deux continua – l’un discours-grammaire (de la «grammaticalisation») et l’autre, en sens inverse, grammaire-discours (avec les «mises en figures» discursives), en s’appuyant sur des corpus oraux et écrits français, mais aussi sur des exemples repris à une langue apparentée comme le roumain, afin de mettre en évidence des degrés de grammaticalisation différents pour un concept ou un autre, ou, au contraire, des parcours discursifs similaires.
Les études de cas touchent aux notions fondamentales de la conceptualisation linguistique, telles la thématisation (avec la fonction floue de thème-sujet), la prédication, la modalisation, la possession, mais aussi à des unités plus ou moins vagues du type: phrase-phrasage, blocs exclamatifs, opérations, séquences, parcours discursifs, hyper-genres, genres, sous-genres, etc.
L’investigation suit notamment deux continua – l’un discours-grammaire (de la «grammaticalisation») et l’autre, en sens inverse, grammaire-discours (avec les «mises en figures» discursives), en s’appuyant sur des corpus oraux et écrits français, mais aussi sur des exemples repris à une langue apparentée comme le roumain, afin de mettre en évidence des degrés de grammaticalisation différents pour un concept ou un autre, ou, au contraire, des parcours discursifs similaires.
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