Leistungsnormen im Uebergangsbereich Schule/Beruf : Eine empirische Untersuchung an den Oberstufen der Gemeinden Sissach und Allschwil (BL)
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3261048093
ISBN-13
9783261048097
Publisher
Peter Lang International Academic Publishers
Country of Manufacture
CH
Country of Publication
GB
Publication Date
Dec 31st, 1980
Weight
350 grams
Product Classification:
SociologyOccupational & industrial psychologyOrganization & management of education
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Fast
Die Schullaufbahn hat heute zunehmende Bedeutung fur die weitere Gestaltung der beruflichen Laufbahn erlangt. Je nach Schulabschluss hat der Schulabganger am Ende der Oberstufe die Wahl zwischen verschiedenen Berufslehren und weiterfuhrenden Schulen. Welche Weiterbildungsmoglichkeiten eroffnen die einzelnen Schultypen und welches Leistungsniveau wird dabei vorausgesetzt? Diese Fragen werden hier auf Grund der Ergebnisse einer Untersuchung an der Oberstufe zweier Gemeinden im Kanton Basel-Landschaft zu beantworten versucht.
Die Schullaufbahn hat heute zunehmende Bedeutung für die weitere Gestaltung der beruflichen Laufbahn erlangt. Je nach Schulabschluss hat der Schulabgänger am Ende der Oberstufe die Wahl zwischen verschiedenen Berufslehren und weiterführenden Schulen. Welche Weiterbildungsmöglichkeiten eröffnen die einzelnen Schultypen und welches Leistungsniveau wird dabei vorausgesetzt? Diese Fragen werden hier auf Grund der Ergebnisse einer Untersuchung an der Oberstufe zweier Gemeinden im Kanton Basel-Landschaft zu beantworten versucht.
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