Lernvorgaenge bei der Bedienung eines Textkommunikationssystems : Eine Untersuchung ueber den Zusammenhang von Vorwissen, Wissenserwerb und Handeln
by
Dutke Dutke
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3820415459
ISBN-13
9783820415452
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Apr 1st, 1988
Weight
280 grams
Product Classification:
Cognition & cognitive psychologyErgonomics
Ksh 7,000.00
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Quality
Fast
Thema der Arbeit ist die Analyse kognitiver Lernprozesse bei der Interaktion zwischen Mensch und Computer. Das Ziel besteht in der Entwicklung eines theoretischen Modells, aus dem fur den Anwendungsbereich eine Methode zur Diagnose von Lernprozessen abgeleitet werden kann. Das Modell und seine Operationalisierung finden im Rahmen zweier Untersuchungen Anwendung, in denen Lern- und Problemloseprozesse bei Benutzern eines Textverarbeitungs- und Kommunikationssystems analysiert werden. Hierbei werden nicht nur Veranderungen im Wissensstand betrachtet, sondern auch Veranderungen des aufgabenbezogenen Handelns als Folge von Lernvorgangen.
Thema der Arbeit ist die Analyse kognitiver Lernprozesse bei der Interaktion zwischen Mensch und Computer. Das Ziel besteht in der Entwicklung eines theoretischen Modells, aus dem für den Anwendungsbereich eine Methode zur Diagnose von Lernprozessen abgeleitet werden kann. Das Modell und seine Operationalisierung finden im Rahmen zweier Untersuchungen Anwendung, in denen Lern- und Problemlöseprozesse bei Benutzern eines Textverarbeitungs- und Kommunikationssystems analysiert werden. Hierbei werden nicht nur Veränderungen im Wissensstand betrachtet, sondern auch Veränderungen des aufgabenbezogenen Handelns als Folge von Lernvorgängen.
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