Menschenbilder in den (Sonder-)Paedagogiken : Das Menschenbild einer 'positivistischen' (Sonder-)Paedagogik.- Aufweis, Kritik und notwendige Folgerungen dieser (sonder-)paedagogischen Herausforderung auf der Grundlage (m)eines 'oekologischen' Menschenverstaendnisses
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3631303432
ISBN-13
9783631303436
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Jul 1st, 1996
Weight
340 grams
Product Classification:
Child & developmental psychologyTeaching of physically disabled students
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Fast
Menschenbilder haben als Grundlage der (Sonder-)Padagogiken eine oftmals verdeckte, aber dafur um so wirksamere regulierende Aufgabe. Sie steuern unser Verhalten in den verschiedenen Institutionen (Schule, Universitat) bewut oder unbewut auf vielfaltige Weise. In der Arbeit wird versucht, das Menschenverstandnis von zwei idealtypisch konstruierten (Sonder-)Padagogiken aufzuzeigen. Ziel der Arbeit ist die Vermittlung eines Orientierungswissens an den Leser. Die aufgezeigten Menschenbilder werden ihm die Moglichkeit geben, sich fur oder gegen eine der beiden (Sonder-)Padagogiken zu entscheiden.
Menschenbilder haben als Grundlage der (Sonder-)Pädagogiken eine oftmals verdeckte, aber dafür um so wirksamere regulierende Aufgabe. Sie steuern unser Verhalten in den verschiedenen Institutionen (Schule, Universität) bewußt oder unbewußt auf vielfältige Weise. In der Arbeit wird versucht, das Menschenverständnis von zwei idealtypisch konstruierten (Sonder-)Pädagogiken aufzuzeigen. Ziel der Arbeit ist die Vermittlung eines Orientierungswissens an den Leser. Die aufgezeigten Menschenbilder werden ihm die Möglichkeit geben, sich für oder gegen eine der beiden (Sonder-)Pädagogiken zu entscheiden.
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