Narrative Kompetenz in der Fremdsprache Englisch : Eine Empirische Studie Zur Auspraegung Muendlicher Erzaehlfertigkeiten Am Ende Der Sekundarstufe I
by
Hannah Ruhm
Book Details
Format
Hardback or Cased Book
ISBN-10
3631653891
ISBN-13
9783631653890
Publisher
Peter Lang AG
Imprint
Peter Lang AG
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Nov 20th, 2014
Print length
259 Pages
Ksh 7,750.00
Manufactured on Demand
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Secure
Quality
Fast
Erzählen ist eine kommunikative Grundfertigkeit und wichtige Kulturtechnik. Auch in der Fremdsprachendidaktik wird die Bedeutung von Erzählfähigkeit als Schlüsselkompetenz zunehmend betont. Diese empirische Studie untersucht und modelliert mündliche narrative Kompetenz in der Fremdsprache Englisch. Die Datengrundlage bilden mündliche Erzählungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Sekundarstufe I. Anhand der qualitativen Auswertung wird datengeleitet ein Modell entwickelt, das die Teilkompetenzen und die möglichen Abstufungen fremdsprachlicher narrativer Kompetenz konkret beschreibt. Die Studie kann somit Hinweise für die Diagnose und Förderung von Erzählkompetenzen im Fremdsprachenunterricht geben und zur Ausdifferenzierung curricularer Dokumente beitragen.
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