Neue Technologien und berufliche Bildung : Aufgaben, Chancen und Probleme - dargestellt am Beispiel der CAD-Qualifizierung

Die berufliche Aus- und Weiterbildung im Bereich der Neuen Technologien ist Voraussetzung fur den Einsatz moderner Konstruktions- und Produktionsmethoden. Nach einer Darstellung allgemeiner Rationalisierungs- und Entwicklungstrends wird die Rolle von CAD herausgearbeitet und ihr Einflu auf die Arbeitsorganisation in Industriebetrieben aufgezeigt. Obwohl fur die Berufsbildung eine triftige Qualifizierungsprognose unmoglich ist, eignen sich Schlusselqualifikationen wie Handlungs- und Gestaltungskompetenz als Leitziele fur brauchbare Curricula. In der Arbeit wird begrundet, warum sich nur anthropozentrisch angelegte Qualifizierungskonzepte bewahren. Zwei detaillierte Praxisbeispiele verdeutlichen konkret Ansatze, Bedingungen und Moglichkeiten einer umfassenden CAD-Qualifizierung.

Die berufliche Aus- und Weiterbildung im Bereich der Neuen Technologien ist Voraussetzung für den Einsatz moderner Konstruktions- und Produktionsmethoden. Nach einer Darstellung allgemeiner Rationalisierungs- und Entwicklungstrends wird die Rolle von CAD herausgearbeitet und ihr Einfluß auf die Arbeitsorganisation in Industriebetrieben aufgezeigt. Obwohl für die Berufsbildung eine triftige Qualifizierungsprognose unmöglich ist, eignen sich Schlüsselqualifikationen wie Handlungs- und Gestaltungskompetenz als Leitziele für brauchbare Curricula. In der Arbeit wird begründet, warum sich nur anthropozentrisch angelegte Qualifizierungskonzepte bewähren. Zwei detaillierte Praxisbeispiele verdeutlichen konkret Ansätze, Bedingungen und Möglichkeiten einer umfassenden CAD-Qualifizierung.