Neurogene Entwicklungsstoerungen in Der Schulvorbereitenden Einrichtung Fuer Entwicklungsverzoegerte Und Sprachauffaellige Unter Besonderer Beruecksichtigung Der Sensorischen Integration
Book Details
Format
Paperback / Softback
Book Series
Muenchener Beitraege Zur Sonderpaedagogik
ISBN-10
3631373570
ISBN-13
9783631373576
Publisher
Peter Lang AG
Imprint
Peter Lang AG
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Sep 3rd, 2001
Print length
322 Pages
Ksh 11,300.00
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Secure
Quality
Fast
Entwicklungsverzögerte und sprachauffällige Kinder fallen nicht nur durch ihre primären Störungen auf, sondern entwickeln häufig Verhaltensproblematiken, die sie rasch für die Gruppe untragbar machen. Geht man förderdiagnostisch den Ursachen nach, finden sich nicht selten neurogene Störungen als Ursachen für Überaktivität, Sprachauffälligkeit, Handlungsdyspraxie, Ungeschicklichkeit und Wahrnehmungsstörungen. In den Schulvorbereitenden Einrichtungen entwickeln sich deshalb aus einer Vielzahl methodisch-didaktischer Ansätze zunehmend sonderpädagogische Förderstrukturen, die den Zusammenhang zwischen Verhalten, Bewegung, Wahrnehmung und sensorischer Integration herstellen. Hypothesen und subjektive Erfolgsannahmen prägen den gegenwärtigen Stand.
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