Paedagogik im sich einigenden Europa

Obwohl die Maastrichter Beschlusse nationalen Ausformungen Bestand zusagen, wird die Vereinigung Europas starker in unser Schul- und Bildungssystem hineinwirken als bislang vermutet. Dabei hat bereits die erste Wanderbewegung der Gastarbeiter und die durch sie ausgeloste Auslanderpadagogik zu weitreichenden Modifikationen im herkommlichen System gefuhrt. Die unter dem Namen Asylanten sich vollziehende zweite Wanderbewegung verstarkt dies nicht nur, sondern fuhrt zu erheblichen Weiterungen. Deshalb sind mittlerweile die Begriffe multikulturelle Gesellschaft und interkulturelle Erziehung in aller Munde. Hinreichend geklart sind sie beide noch nicht. Dieser Band enthalt eine Sammlung von Einzelbeitragen, von denen jeder Uberlegungen zu wichtigen Aspekten vortragt.

Obwohl die Maastrichter Beschlüsse nationalen Ausformungen Bestand zusagen, wird die Vereinigung Europas stärker in unser Schul- und Bildungssystem hineinwirken als bislang vermutet. Dabei hat bereits die erste Wanderbewegung der Gastarbeiter und die durch sie ausgelöste Ausländerpädagogik zu weitreichenden Modifikationen im herkömmlichen System geführt. Die unter dem Namen Asylanten sich vollziehende zweite Wanderbewegung verstärkt dies nicht nur, sondern führt zu erheblichen Weiterungen. Deshalb sind mittlerweile die Begriffe multikulturelle Gesellschaft und interkulturelle Erziehung in aller Munde. Hinreichend geklärt sind sie beide noch nicht. Dieser Band enthält eine Sammlung von Einzelbeiträgen, von denen jeder Überlegungen zu wichtigen Aspekten vorträgt.