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Pedagogie Et Theorie de la Connaissance : Platon Contre Piaget?

By: (Author) Alain Vergnioux , (Edited by) Bernard Schneuwly

Manufactured on Demand
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Ksh 6,050.00

Format: Paperback / Softback

ISBN-10: 3261043512

ISBN-13: 9783261043511

Series: Exploration

Publisher: Herbert & Cie Lang AG, Buchhandlung Antiquariat

Imprint: Herbert & Cie Lang AG, Buchhandlung Antiquariat

Country of Manufacture: CH

Country of Publication: GB

Publication Date: Jul 1st, 1991

Print length: 208 Pages

Product Classification: Philosophy
Psychology
Educational strategies & policy

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  • Description

  • Reviews

L''idée d''éducation scientifique qui avait pu se mettre en place dès la fin du XIXe siècle et qui s''est développée depuis à partir de la psychologie de l''enfant et de la pédagogie expérimentale se heurte à trois apories principales que l''auteur analyse et tente de résoudre à partir d''une double approche:
épistémologique: à quelles conditions une théorisation de la pédagogie est-elle possible? Quelle position les sciences de l''éducation occupent-elles dans cette configuration?
philosophique: en termes de théorie de la connaissance, quelles hypothèses le retour à la pensée platonicienne d''une part, et l''appel à la phénoménologie d''autre part, permettent-ils de formuler qui rendent au projet éducatif ses finalités authentiques?

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