Problemloesestrukturen im Unterricht : Eine interaktionsanalytische Studie zum Lehrer-Schueler-Verhalten im Unterricht der Gehoerlosenschule
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3631470819
ISBN-13
9783631470817
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Jul 1st, 1994
Weight
340 grams
Ksh 9,450.00
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Quality
Fast
Im Rahmen der methodischen Kontroverse um ein geeignetes schulisches Bildungskonzept fur gehorlose Schuler wird der Unterrichtskommunikation (Lautsprache, Gebarden, Gebardensprache) ein besonderer Stellenwert beigemessen. Die vorliegende Untersuchung zeigt Strukturen und Problemfelder der Kommunikation in der Gehorlosenschule auf und bewertet sie vor dem Hintergrund kommunikationswissenschaftlicher Uberlegungen.
Im Rahmen der methodischen Kontroverse um ein geeignetes schulisches Bildungskonzept für gehörlose Schüler wird der Unterrichtskommunikation (Lautsprache, Gebärden, Gebärdensprache) ein besonderer Stellenwert beigemessen. Die vorliegende Untersuchung zeigt Strukturen und Problemfelder der Kommunikation in der Gehörlosenschule auf und bewertet sie vor dem Hintergrund kommunikationswissenschaftlicher Überlegungen.
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