Qualitat hauslicher Lernumwelten im Vorschulalter : Eine empirische Analyse zu Konzept, Bedingungen und Bedeutung
1. Aufl. 2018
by
Simone Lehrl
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3658201835
ISBN-13
9783658201838
Edition
1. Aufl. 2018
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint
Springer VS
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Nov 10th, 2017
Print length
318 Pages
Product Classification:
Educational psychologyPre-school & kindergartenPre-school and kindergarten
Ksh 8,100.00
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Quality
Fast
Simone Lehrl legt eine umfassende Studie zur Konzeptualisierung und Messung häuslicher Lernumwelten im Vorschulalter vor und zeigt darüber hinaus, welche Aspekte der häuslichen Lernumwelt für die kindliche Kompetenzentwicklung bedeutsam sind.
Simone Lehrl legt eine umfassende Studie zur Konzeptualisierung und Messung hauslicher Lernumwelten im Vorschulalter vor und zeigt daruber hinaus, welche Aspekte der hauslichen Lernumwelt fur die kindliche Kompetenzentwicklung bedeutsam sind. Anhand einer Kombination von quantitativen Befragungs- und Beobachtungsdaten werden unterschiedliche Dimensionen der hauslichen Lernumwelt im Vorschulalter beschrieben und in Beziehung zu Massen der kindlichen Kompetenzentwicklung gesetzt. Die Befunde machen deutlich, dass die hausliche Lernumwelt ein multidimensionales Konstrukt darstellt, dessen verschiedene Dimensionen unterschiedlich mit Hintergrundmerkmalen der Familie zusammenhangen und ganz spezifisch mit sprachlichen, schriftsprachlichen und numerischen Kompetenzen in Beziehung stehen.
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