Relire ou ne pas relire : Enjeux, strategies et usages
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Book Details
Format
Hardback or Cased Book
ISBN-10
3631914164
ISBN-13
9783631914168
Edition
New
Publisher
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Imprint
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen
Country of Manufacture
GB
Country of Publication
GB
Publication Date
Feb 10th, 2025
Print length
140 Pages
Weight
322 grams
Dimensions
21.00 x 14.80 x 1.30 cms
Product Classification:
linguisticsLanguage teaching & learning (other than ELT)Communication studies
Ksh 6,850.00
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Quality
Fast
Cet ouvrage envisage l’activité de la relecture sous deux angles : dans le premier chapitre, les auteurs tirent un bilan critique sur les travaux des sciences cognitives à propos de la relecture : le principal reproche formulé est l’absence de prise en compte des apports des sciences du texte ;
Cet ouvrage envisage l’activité de la relecture sous deux angles : dans le premier chapitre, les auteurs tirent un bilan critique sur les travaux des sciences cognitives à propos de la relecture : le principal reproche formulé est l’absence de prise en compte des apports des sciences du texte ; dans le second chapitre, les lexèmes « relire » et « relecture » sont envisagés d’un point de vue linguistique, plus précisément textuel et sémantique. Il s’agit de mesurer comment ces lexèmes apparaissent en contexte et pourquoi les locuteurs les sollicitent. Cette étude vise donc à cerner les enjeux que représente toute relecture, les stratégies déployées par les lecteurs en relisant, ainsi que leurs usages.
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