Schluesselfragen der inneren Bildungsreform : Entwicklung, Tendenzen, Perspektiven
Book Details
Format
Hardback or Cased Book
ISBN-10
382049538X
ISBN-13
9783820495386
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Dec 31st, 1987
Weight
460 grams
Product Classification:
Teacher trainingPolitics & government
Ksh 9,250.00
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Secure
Quality
Fast
Auf dem Hintergrund der vielfaltigen Massnahmen zur ausseren (organisatorischen) Reform werden die Ziele der inneren Reform erortert. Dazu wird die Frage nach dem padagogischen Erbe in Gestalt der Reformpadagogik kritisch gestellt und im Hinblick auf die Anfangssituation nach dem 2. Weltkrieg beispielhaft dargestellt. Bedeutsamkeit und Wechselwirkung von Technik, Spiel, Kreativitat und Angst werden fur die Schule der 80er und 90er Jahre erortert. Die Schlusselfunktion der Lehrerbildung in der padagogischen Hochschule bzw. der Universitat findet eine kritische Beleuchtung.
Auf dem Hintergrund der vielfältigen Massnahmen zur äusseren (organisatorischen) Reform werden die Ziele der inneren Reform erörtert. Dazu wird die Frage nach dem pädagogischen Erbe in Gestalt der Reformpädagogik kritisch gestellt und im Hinblick auf die Anfangssituation nach dem 2. Weltkrieg beispielhaft dargestellt. Bedeutsamkeit und Wechselwirkung von Technik, Spiel, Kreativität und Angst werden für die Schule der 80er und 90er Jahre erörtert. Die Schlüsselfunktion der Lehrerbildung in der pädagogischen Hochschule bzw. der Universität findet eine kritische Beleuchtung.
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